TransPhoto

Photos are published as is and do not have purpose to promote any political and/or ideological position.

All materials are provided by users and do not reflect the opinion of the site administration team.

Close
Dnipro, Tatra T3DC1 № 1395
  DniproTatra T3DC1 № 1395  —  бағыты 1
Tatra T3DC2 № 1396 
Вокзальна площа

Автор: АндрейС           Date: 3 наурыз 2016 ж., бейсенбi

Statistics

Published 03.03.2016 20:03 UTC
Көріністер — 699

Detailed info

Dnipro, Tatra T3DC1 № 1395

Депо / Саябақ:Tramway depot #3
Бастап..:2004
Үлгі:Tatra T3DC1
Салынған:1976
Зауыттық №:165593
Ағымдағы күй:Пайдаланылады
Мақсаты:Жолаушылар
Ескерту:СМЕ 1395+1396. 2004 ex Schwerin, 109; 1993 ex Tatra T3D # 218
В 1993 г. модернизирован из T3D
Начало эксплуатации 11.2004
СР 01.2014
СР 11-12.2017
КР(ВРМ) 10.2020-01.2021
СР 12.2023 — 01.2024

Camera Settings

Artist Name:Andrey Sergeevich
Copyright Information:(C) Newsheff 2016
Date and Time:03.03.2016 16:11
Show all EXIF tags

Comments · 6

03.03.2016 20:13 UTC
Link
verbounty · Moscow
Фото: 7928
Разные пантографы.
0
+0 / –0
04.03.2016 18:00 UTC
Link
GentelHint · Kyiv
Фотосуреттер жоқ
Цитата (verbounty, 03.03.2016):
> Разные пантографы.

Более того, запитана система от второго пантографа.
0
+0 / –0
04.03.2016 20:38 UTC
Link
Фото: 1476
Более того, чем "более и более-более того", на втором вагоне не пантограф, а полупантограф как бы ;)
0
+2 / –2
05.03.2016 05:24 UTC
Link
Фото: 228
В тот день не единственный вагон, ездивший на 2-ом пантографе, был еще T6A2M, точно номер не помню...
0
+0 / –0
06.03.2016 04:43 UTC
Link
Джон Кіт · Dnipro
Фото: 15
Сейчас единички довольно часто катаются на втором. При этом после конечной отправляются дальше на линию, а не в депо, как раньше.
+1
+1 / –0
14.03.2016 07:40 UTC
Link
verbounty · Moscow
Фото: 7928
Цитата (Борис Кораблёв, 05.03.2016):
> На втором вагоне не пантограф, а полупантограф как бы ;)

Главное, что не бугель;)
+1
+1 / –0

Your comment

Please do not discuss political topics or you will be banned for at least one month!
You need to log in to write comments.