Transphoto

Photos are published as is and do not have purpose to promote any political and/or ideological position.

All materials are provided by users and do not reflect the opinion of the site administration team.

Close
Ivanovo, ZiU-682G-018 [G0P] # 480
  IvanovoZiU-682G-018 [G0P] # 480  —  route 4
Проспект Строителей

Author: Аркадий Новожилов · Ivanovo           Date: Tuesday, July 28, 2015

Show shooting location on the map

Statistics

Published 03.08.2015 05:32 UTC
Views — 247

Detailed info

Voting

Rating: +5

Ivanovo, ZiU-682G-018 [G0P] # 480

Operator/Facility:Trolleybus depot # 1
Since...:01.08.2012
Model:ZiU-682G-018 [G0P]
Built:2001
Serial number:7161
Current state:In operation
Purpose:Passenger vehicle
Remarks:01.08.2012 ex Depot # 2; 08.05.2012 ex Podolsk, 14
КР МТрЗ 05.2008, зав. 7. Поступил в троллейбусное депо №2 в мае 2012 г., был поставлен на ремонт, который доделывали уже в депо №1. Вышел на линию в конце сентября 2012 г. как резервный. Примерно с декабря 2012 г. был официально закреплён за маршрутом №9 вместо 387 машины, работал утренним 8-часовым графиком 6:54 — 15:27 (только по будням). Работал нерегулярно из-за отсутствия закреплённого водителя. С 24 мая 2013 г. работал на маршруте №4 12-часовыми и разрывными графиками в режиме 2х2 вместо 451, отставленного от эксплуатации. С июня 2013 г. оборудован автоинформатором. В апреле — сентябре 2014 г. прошёл капитальный ремонт.
С 11 ноября 2020 г. в резерве. На 4 маршруте его сменил 013.
С декабря 2020 г. работает фактически, а закреплён примерно с января 2021 г. на 3 маршруте на 12-часовых и разрывных графиках в режиме 2/2 вместо 439, отставленного от эксплуатации и впоследствии списанного.

Camera Settings

Model:Canon EOS 5D Mark III
Artist Name:Аркадий Новожилов
Copyright Information:ARiCK photo
Date and Time:28.07.2015 19:43
Exposure Time:1/400 sec
Aperture Value:9
ISO Speed:800
Focal Length:46 mm
Show all EXIF tags

Your comment

Please do not discuss political topics or you will be banned for at least one month!
You need to log in to write comments.