TransPhoto

Photos are published as is and do not have purpose to promote any political and/or ideological position.

All materials are provided by users and do not reflect the opinion of the site administration team.

Close
Tula, Tatra T3SU (2-door) № 106
  Tula Tatra T3SU (2-door) № 106 
 Tatra T3SU (2-door) № Учебный 
Трамвайное депо (улица Приупская, 1Б)

ავტორი: Наталья Зинчук · Tula           Date: 13 მარტი 2012 წელი, სამშაბათი

Statistics

Published 18.07.2012 19:32 UTC
ნახვები — 567

Detailed info

Tula, Tatra T3SU (2-door) № 106

ლოკაცია:Depots in service
დეპო:Tram
დან...:03.2006
მოდელი:Tatra T3SU (2-door)
დამზადებულია:1973
ქარხნის ნომერი№:161855
ამდროინდელი მდგომარეობა:ჩამოწერილი (02.2012)
დანიშნულება:სამგაზვრო
შესწორება:03.2006 ex # 1; 25.09.1989 ex 23
До 09.1989 — СМЕ 23+24
С 09.1989 — СМЕ 105+106
С 1997 — СМЕ 106+107
КР СРТТЗ (1981 г.)
КР ТуКЗ (1997 г.)

Comments · 8

18.07.2012 19:39 UTC
Link
YaMain · Tula
ფოტოები: 635
Жилец?
+3
+3 / –0
18.07.2012 19:46 UTC
Link
ფოტოები: 1001
Пациент скорее мёртв, чем жив... ©
+3
+3 / –0
19.07.2012 06:51 UTC
Link
ფოტოები: 2
Что? Совсем прогнил?
+2
+2 / –0
19.07.2012 11:40 UTC
Link
ფოტოები: 1003 · ლოკალური რედაქტორი
Совсем разобран скорее, в нём осталось только стёкла снять и ещё кое-что (на сегодня пантографа тожа нет
+3
+3 / –0
19.07.2012 17:08 UTC
Link
ფოტოები: 2
Интересно, но по комментариям к различным фотографиям стало понятно что он не жилец по кузову (плачевное состояние), а оказывается он просто разобран???
+2
+2 / –0
19.07.2012 18:23 UTC
Link
ფოტოები: 1003 · ლოკალური რედაქტორი
Так он разобран после того, как оказался гнилым. Одно вытекает из другого
+2
+2 / –0
20.07.2012 13:59 UTC
Link
ფოტოები: 179
Кстати говоря, не считая стойки оконной, остальной кузов у него в норме. По крайней мере ничего критичного (как у 49, например) я снизу не увидел.
+3
+3 / –0
24.03.2018 06:47 UTC
Link
ფოტოები: 41
6 лет назад, а по сути другая эпоха
–1
+0 / –1

Your comment

Please do not discuss political topics or you will be banned for at least one month!
You need to log in to write comments.