TransPhoto

Photos are published as is and do not have purpose to promote any political and/or ideological position.

All materials are provided by users and do not reflect the opinion of the site administration team.

Close
ზაპორიჟია, T-3UA-3-ЗП № 774; ზაპორიჟია, Tatra T3SU № 391
  ზაპორიჟიაT-3UA-3-ЗП № 774 
 Tatra T6B5SU № 437 
 Tatra T3SU № 391 
ВРМ
Фото: Дмитрий Смольенко
Вся Власть

გამოაგზავნა I.L. · ზაგრები           Date: 23 მაისი 2017 წელი, სამშაბათი

Show shooting location on the map

Statistics

Published 03.06.2017 17:50 UTC
ნახვები — 815

Detailed info

ზაპორიჟია, T-3UA-3-ЗП № 774

ინტერნეტი:ZaporizhElectroTrans
ლოკაცია:ZaporizhElectroTrans
დეპო:Tram depot #1
დან...:≤ 10.2017
მოდელი:T-3UA-3-ЗП
დამზადებულია:10.2017
ქარხნის ნომერი№:16
ამდროინდელი მდგომარეობა:ექსპლუატაციაშია
დანიშნულება:სამგაზვრო
გაშვებული:31.10.2017
Кузов доставлений на підприємство 17.05.2017.
Публікації:
• 17.05.2017. Завершается сборка первого запорожского трамвая.
• 31.10.2017. На лінію вийшов другий трамвай, зібраний у Запоріжжі.
• 31.10.2017. На маршрут вийшов другий трамвай, зібраний у Запоріжжі.

ზაპორიჟია, Tatra T3SU № 391

ინტერნეტი:ZaporizhElectroTrans
ლოკაცია:ZaporizhElectroTrans
დეპო:Tram depot #1
დან...:≤ 06.1986
მოდელი:Tatra T3SU
დამზადებულია:1986
ქარხნის ნომერი№:175414
ამდროინდელი მდგომარეობა:ჩამოწერილი (≥ 09.2021)
დანიშნულება:სამგაზვრო
გაშვებული:≥ 06.1986
შეჩერებული:2012
Введений в експлуатацію: 06.1986.
СБО:
• з 06.1986 до ≤ 1992 — 390+391.
• з ≤ 1992 до 2009 — 391+390.
Не працював на лінії:
• з 2012 (з 2012 до 07.2018 стояв у ВРМ).
Фото 17.06.1992.
Відео 2003.
Фото 10.12.2013.

Comments · 1

01.02.2019 15:54 UTC
Link
pvvkh · Kharkiv
ფოტოები: 8
№ 391: согласно годового план-графика находится на КР до окончания ремонтных работ в полном объеме. (Источник: письмо Генерального директора Запорожского КП городского электротранспорта "Запорожэлектротранс" Ю.В. Папача от 12.04.2018 г. № ПI-011).
0
+0 / –0

Your comment

Please do not discuss political topics or you will be banned for at least one month!
You need to log in to write comments.